اگر تعلیم و تربیه ما استوار بر یک فلسفه و تئوری نباشد راه به جایی نخواهد برد. به قول جان دیویی -معمار تعلیم و تربیه معاصر امریکا-
Philosophy without Education is blind and Education without philosophy is invalid.
فلسفه بدون تعلیم و تربیه نابینا است و تعلیم و تربیه بدون فلسفه قابل اعتبار نیست
لذا اگر بخواهیم تعلیم و تربیه فعال، پویا و مستقل داشته باشیم ناچار باید تعلیم و تربیه ما متکی به یک فلسفه تربیتی باشد.
خوشحال هستم که کتاب زیر در این مورد به نشر رسید. در این کتاب به تئوری های مکاتب فلسفی ایده آلیسم، ریالیسم، ماتریالیسم، پراگماتیسم اگزیستانسیالیسم و اسلام پرداخته شده و تئوری های تعلیم و تربیه از درون آن استنتاج گردیده است. در بخش مکاتب فلسفی، موضوعاتی چون: هستی شناسی، انسان شناسی، معرفت شناسی و ارزش شناسی بحث شده است و در بخش دلالت های تربیتی به روش شناسی، هدف آموزش، رابطه معلم و شاگرد و... اشاره شده است.
دکتور محمد داود سخنور

نظرات (0)

There are no comments posted here yet

نظر خود را اضافه کنید.

  1. Posting comment as a guest.
0 Characters
پیوست ها (0 / 3)
Share Your Location
عبارت تصویر زیر را بازنویسی کنید. واضح نیست؟
کلیه حقوق متعلق است به انتشارات صبح امید
دیزاین شده در سما